Het ontstaan van de planmethode
De planmethode is ontstaan toen Bernadeth begon met het begeleiden van bovenbouw HAVO/VWO/Atheneum-leerlingen vanwege hun gedrags- of leerproblemen. Toen zij startte, was er nog helemaal geen begeleiding voor deze doelgroep.
Een cruciaal onderdeel van de begeleiding dat sterk naar voren kwam, was PLANNING. De leerlingen hadden moeite met het verwerken van veel informatie, geen overzicht en konden geen structuur aanbrengen in hun werkzaamheden.
De vraag HOE werd een belangrijke basis: HOE maak je een goede planning, HOE ga je om met een agenda, HOE plan je je huiswerk in de agenda, enzovoort. Er waren veel vragen.